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汗ばむような日が続き、夏の訪れを感じるこの頃。

夏休みの予定などを話しながら、ウキウキしている

ステップアップの子どもたちです♪

では、６月の様子をお伝えしますね(^^♪

月曜日は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）と

アンガーマネジメントです。

決められた大きさのマットの上に協力して

何人乗れるかチャレンジしたり、いろんなアイテムを使って

合計１００ｇになるようお友だちと話し合ってチャレンジしたり

いろんな質問のお題が入ったボックスから１枚選んで、

その質問に答え、お互いのことを知ったり・・・

「お友だちと協力して」「お友だちと話し合って」行う取り組みで

だんだんとお友だちとの距離も近くなってきたかな？(^^)

水曜日はローマ字（アルファベット）、ロボットプログラミング、

ワーキングメモリー、ビジョントレーニングです。

ローマ字（アルファベット）では動物をテーマに

行いました。

迷っている子がいると自然と周りにお友だちが集まって

「こっちにあるよ」「一緒に探す？」など声を掛け合っている姿が

見られました☆彡

ビジョントレーニングでは、指定された色以外をタッチする

取り組みをおこないましたよ。

最初は２色から。最後は４色使って行いました。

最初は戸惑っていましたが、だんだんと楽しくなってきて

最後は笑いに包まれた時間となりましたよ。

職員の指示をしっかりと聞いて、取り組むことが出来ました。

金曜日は、美術、図工、実験です。

デコラップアートでは、アジサイをかたどった台紙に貼り、

ステンドクラス風の作品を作りました。

色の配置を考えながら、みんな、とっても真剣な表情で

取り組んでいましたよ。

出来上がった作品を太陽や電気の光に透かして見て、

「わぁ～！きれい～！！」と歓声があがりました(^^)/

小さく切ったストローを並べ、アイロンでプレスして作った

ストローブレスレットは、こちらも色の配置にこだわって

とても素敵な作品が出来上がりました♪

実験では、重曹・クエン酸・砂糖・水・氷を使って

飲むラムネを作りました。

作ったものを飲める！とあって、それは、それは大張り切りの

ステップの子どもたちでしたよ☺

一人１つ作ったのですが、職員の説明をよく聞いて、分量を

間違えない様に・・・と、集中して取り組む姿がありました。

ただ、作ったラムネが思った味では無かったようで、

「・・・あんまり美味しくない(-_-)」とのことでした（笑）

自由活動では、新しいおもちゃのカプラに夢中！

大阪万博の会場をイメージしたものを作ったり、

積み重ねて遊ぶだけではなく、見立て遊びで道路や駐車場を

作ってトミカと一緒に遊んだり・・・

崩れやすいおもちゃなのですが、遊びを通して

「失敗したら、またもう１回やれば良い！」という経験を

学んでもらえたらな、と思います。

また、ボードゲームやごっこ遊びなど、お友だちと一緒に遊ぶ

姿もたくさん見られるようになりましたよ☆彡

順番を待つ、お友だちに合わせて遊ぶ、自分の気持ちを伝える。

などなど、遊びの中でたくさん経験し、学んでいます(^^)/

お友だちと一緒に遊ぶのも楽しいけれど、自分の好きな遊びに

夢中になる時間も大切☆彡

自分の好きな遊びに没頭し、リラックスして過ごしていますよ。

梅雨に入ったんだっけ？と思うほど、暑い日が続いていますね。

あまりの暑さに体が慣れず、体調不良が心配されます。

寝不足などの生活リズムの乱れは熱中症にもつながるため

しっかり睡眠をとって、暑い夏を乗り切りましょう☆彡

新年度が始まり

あっという間に一ヶ月が経ちました

少しづつ新しい環境にも慣れ

子ども達の表情も

和らいできているように

感じます♪

取り組みではよく登場するストローを使って

拭き絵に挑戦しましたよ☆彡

絵の具を垂らして

その上からストローで息を吹きかけます

吹く力が必要ですが

力いっぱい「ふぅ！！！」

絵の具の線が伸びてゆき

こども達も

「すごい！もっと髪の毛ふさふさにしよう！」と

おしゃれなカラフルヘアーになりました

製作の時間には

フラワーペーパーで

お散歩イモムシ作り♪

柔らかい紙なので形が作りやすいと

思いきや・・・

柔らかい分、力が入りすぎるとペタッと

押しつぶしてしまったり☆彡

手のひらの形や動かし方を

職員と一緒に練習する

とても良い時間となりました

出来上がると

イモムシの可愛らしさに

子ども達もニッコリです

両足を揃えて飛ぶ箇所に

目印を置き、リズムよくジャンプ！

慣れてくると

片足ジャンプやケンケンパ

何秒フラミンゴになれるかな～！？

とバランス感覚を意識しながら

取り組みました

縄跳びのようにフープを

飛び越えるコースでは

自分で目標を決めて挑戦する姿もあり

たくさん応援されながら、

見事成功する事が出来ました

吹きこまを作りました＊＊＊

好きな色で自由に紙皿に描きます

「ぼくはロボット風にする～」と

なにやらウキウキな様子☆彡

風の受け口をしっかりと折ると

素早い回転で描いた模様も

はっきりと見えましたよ♪

慣れてくると、

強く吹いたり、逆回転にしたり

子ども達同士で工夫しながら

面白い！を見つけて

たくさん実践する姿がありました♪

6月となり　暖かさの中、

少し湿気も感じる様になってきましたね。

初夏の空気からの梅雨への移り変わりを

子どもたちと一緒に体感していきたいと思っています。

外気浴が気持ち良い季節になってきましたね。

お天気の良い日はお散歩に出掛けたり、戸外で過ごす時間を

少しずつ増やしながら、季節や自然を楽しみたいと思います。

４月から始まった個別プログラム。

７５分間の中で３回、自立課題を行っています。

１回の自立課題で、３つの課題に取り組むので、

全部で９つの課題をしていますよ。

 「ひとりでできた！」の達成感や自己肯定感があがるよう、

１人１人のレベルに合わせた課題を設定しています。

ちょっぴり難しい課題も３つ課題の中で１つだけ入れて

出来ることを増やす支援も行っています。

小集団プログラムでは、お散歩に行ったり、

製作活動をたくさんしました。

母の日製作では、お母さんの顔を描いたり、

リボンで作った花びらを貼り合わせてカーネーションを

作りましたよ。

 絵の具あそびでは、タンポを使って表現したり、

フィンガーペイントをしました。

いろんな色が混ざり合って、素敵な手形ができました☆彡

丸めたティッシュに絵の具をにじませる技法のにじみ絵は

絵の具が広がっていく様子が楽しかったようで

「わぁ～♪」と思わず声があがっていましたよ(^▽^)

お昼からの取り組みでは、ひも通しを職員と競争したり

ボードゲームのテディメモリーをつかって、

真剣衰弱にチャレンジ！！！

 可愛いクマのカードなので、すくすく、わくわく、ステップの

子どもたちもお気に入りのボードゲームです。

年齢によって、場に出す枚数を減らしたり、増やしたりと

工夫すれば、いろんな年齢で楽しく遊ぶことが出来ますよ♪

６月は梅雨のシーズンですね。

雨で外に出掛けられないときも、お部屋でしっかり

身体を動かして過ごせるようにしたいと思います。

新年度が始まり、あっという間に二ヶ月が経ちました。

少しずつ新しい環境に慣れ、子どもたちの笑顔も

増えたように感じられます。

一年生の子どもたちも、お部屋のなかで自分の好きな遊びを

見つけて、落ち着いて過ごす姿が増えてきました。

５月の取り組みの様子をお伝えします。

月曜日は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）と

アンガーマネジメントです。

SSTでは「みだしなみクイズ」と「こんなときどうする？」を。

アンガーマネジメントでは「イラッとクイズ」を行いました。

「こんなときどうする？」では、その様子が描かれた

イラストカードを見て、みんなに考えて発表してもらいました。

口頭の説明だけでなく、イラストカードを用いたことで、

より状況が把握できたようで、自信をもって、手を挙げて

発表できていた子がたくさんいましたよ。

「イラッとクイズ」でも、それぞれの場面の様子のイラストを

見ながら、どの場面が一番イラッとするか・・・を１人ずつ

答えてもらい、他者との考え方の違いにも気付いてもらえるよう

支援しましたよ。

「自分の考えを、自分の言葉で伝える」ことの難しさも

ありますが、繰り返し取り組むことで少しずつではありますが、

自分の言葉で伝えられるようになってきてくれて

嬉しく思っています(^^)/

水曜日はローマ字、ワーキングメモリー、プログラミング、

ビジョントレーニングです。

ローマ字では、自分の名前を見本を見ながらアルファベットを

並べてみましたよ。

見本をよーく見て、しっかり並べることが出来ていました☆彡

ワーキングメモリーでは、ボードゲームのテディメモリーを

使って、神経衰弱をしました。

可愛いクマのカードは、子どもたちにも人気で、

とても楽しく取り組むことができました♪

プログラミングでは、去年から取り組んでいるので、

よく分かっているお友達が１年生など困っている子を

サポートして行っています。

しっかり職員の説明を聞いて、それぞれ与えられた役割を

しっかり行っていますよ☆彡

お友達が間違っているな、と思ったら、「こうじゃない？」など

優しい言い方で伝える練習も行っていますよ。

金曜日は、美術、実験（理科）、図工です。

母の日制作では、にじみ絵でつくった紙でカーネーションを作り

メッセージを添えて、可愛いカードを作りましたよ。

液体のりに食紅を垂らして模様を描く液体アートや

紙コップに穴を開けてペーパー芯をくっつけて、

声を出すと紙コップの上のモールのヘビが踊る「おどるヘビ」の

製作を楽しみました。

液体アートでは、色が混ざり合って素敵な模様が出来る様子に

思わず「わぁ～♡」と声があがったり。。。

「おどるヘビ」では、クルクルまわるヘビの様子に、

みんなニッコリ♬

ヘビを作る工程も、楽しんで取り組みました。

風船ロケットでは、みんな思い思いにシールでデコレーション。

誰が一番遠くまで飛ばせるか！を競ったりと、楽しい取り組みと

なりましたよ☆彡

また、自由活動では「お友達といっしょ」を楽しんでいる姿が

よく見られるようになってきました。

お友達と一緒に遊んだり、お友達の真似っこをしてみたり。

いつもお友達がしているお手伝いを、今日はボクが

やってみたり・・・

時には職員が介入しながら「お友達といっしょ」の楽しさも

たくさん経験してもらえたらな、と思います。

春もぽかぽか気持ちの良い季節になりました。

ひとつお兄さん、お姉さんになった子ども達

新しい出会いに少し緊張しているようですが

今日も元気いっぱいに遊んでいます

足の裏を刺激するサーキットを行いました

子ども達にコースを作ってもらいましたよ♪

「ここはジャンプ！ここはぐらぐらゾーン！」など

テーマを決めながら、とてもなが～いコースが完成しました

途中からもっと難しくしよう！と提案があったので

早速アイテムを追加！

「ワープ出来るようしてみたい！」と

職員では思いつかないアイデアがたくさん♪

足裏も心も刺激的なサーキット遊びとなりました

吹き戻しを使って取り組みを行いました

上手く息を吹き出せず空気が前に進まないと

苦戦している様子でしたが

ストローで「ふぅ～」と息を出しながら

練習すると少しづつ少しづつ

コツを掴んでいる姿がありましたよ♪

色とりどりの寒天を用意しましたよ

「わぁ！キレイだね！」とさっそく色の感覚を

話しながら、早くやりたいなぁ☆彡と

ソワソワしている子ども達

光があたりキラキラしている様子から

宝石のように型を抜き

ジュエリーショップが開店しました

製作活動では

のりとハサミを使いお弁当つくり♪

美味しそうな具材を見て

お腹へってきた～！！！と可愛らしい反応も°˖✧◝✧˖°

線に合わせて切る作業は

なかなか集中力が必要ですが

お母さんにプレゼントしたいなぁ☆彡と

目線をしっかり合わせて丁寧に仕上げていましたよ

好奇心いっぱいなわくわくクラスの子ども達

春探しのイベントも開催が決定しており

着々と準備が進んでいますよ♪

ご進級、ご入学おめでとうございます。

今年度も子どもたち一人ひとり、それぞれのペースを

大切にしながら、いろいろなことをおもいっきり

楽しんでいきたいと思います。

さてさて。。。

春休み中、第２教室の敷地内で１０００円札を拾ったので

みんなで第１教室の木下先生に届けに行きました。

お金や携帯、カバンなど、誰かにとって大事なものを

拾ったらどうしたら良いのかな？ということも

みんなで学んだあと、木下先生に交番に届けてもらうよう

お願いしに行きました。

練習通り、バッチリお願いできましたよ(^▽^)/

その後は公園で遊んで、帰りにスギ薬局で第２教室の

お菓子をのお買い物のお手伝いもしてくれました！

他の日の午前の取り組みにはボードゲームをしたり、

製作をしたり、ゼリーを作っておやつに食べたり♪

「おやつで食べても良いし、持って帰っても良いよ！」と

伝えると

「妹にもあげたいから、２つに分けても良い？」と。。。

それを聞いていたお友だちも「じゃぁ、僕も妹にあげよ！」と、

自分の分を２つに分けるお友だちが居ましたよ。

ただ、半分の量になったゼリーをみて、

「・・・やっぱり、止めとこうかな、、、」と言っていたお友だちも

いました（笑）

４月から各曜日の取り組み内容が少し変わりました。

月曜日はSST（ソーシャルスキルトレーニング）と

アンガーマネジメントを行います。

SST（ソーシャルスキルトレーニング）とは、

主に人との関わり方に困難を抱える大人や子どもが、

ソーシャルスキルを身につけるためのトレーニングです。

トレーニングを通じて、人間関係構築において

必要なスキルの習得を目指します。

初めての取り組みなので、まずは自己紹介ビンゴで

お互いのことを知ってもらったり、、、

頑張って作っていたものが壊れて落ち込んでいるお友だちに

なんて声をかけてあげたら良いのかな？

ルールを守って遊ばないお友だちに、なんて伝えてあげたら

良いのかな？

など、色んなシチュエーションにおいて、良い言い方に変換して

伝えられるようになるゲームなどを取り入れました。

みんな、「自分だったら、どう言われたら嬉しいのか」を

考えて、たくさん発表してくれましたよ。

（取り組みに夢中になり、写真を撮り忘れてしまいました((+_+))）

水曜日は、ローマ字（アルファベット）、ワーキングメモリー、

ロボットプログラミングに加え、ビジョントレーニングも。

ビジョントレーニングは、それぞれのレベルに合わせたものを

用意して、みんなで一緒に取り組んでいます。

ローマ字（アルファベット）では、食べ物の名前を行いました。

美味しそうなイラストだったので「もってかえりたーい！」と

言うお友だちもいましたよ（笑）

金曜日は、変わらず美術、図工、理科（実験）です。

炭酸飲料のペットボトルの底を使って桜の花の

スタンプをしたり、段ボールを使って絵の具を伸ばすアートや

吹き絵もしましたよ。

実験では、火を灯したロウソクの周りに色水を張り、

ロウソクに瓶をかぶせると瓶の中に色水が吸い込まれる、、、

という実験を行いました。

炭酸飲料のペットボトルを使っての取り組みでは、

スタンプをする前に、自由に木の幹や枝を描いてもらいました。

画用紙いっぱいに、思い思いの木の幹や枝を描いて

作った桜の木は、花がたくさん咲いている木があったり、

横に広がっている木があったりと、素敵な仕上がりになりました♪

いつも「これ、持って帰れる？」と尋ねる子ども達。

作った作品を持ち帰れるのを楽しみにしているようです(^▽^)/

４月になり、１つお兄ちゃん、お姉ちゃんになった子どもたち。

去年度までは高校生のお姉さんがみんなの分のおやつで使った

お皿を洗ってくれていました。

その姿を見てきたので「ボクもお皿洗いのお手伝いをしたい！」

と手伝ってくれていますよ☆彡

今後も、「お手伝いしたい！」の気持ちを大切に、

出来ることはどんどんチャレンジしてもらおうと思います♪

まだ肌寒さは残りますが

陽気で気持ちよく過ごせる日が増えました(❁´◡`❁)

子ども達は散歩などで

たんぽぽやチューリップを見つけているようです♪

ヒヤッ！とろとろ～！を

体験してもらおうと

凍らした片栗粉ボールを用意しました。

固まりから、水をかけると感触が変わり

違和感を感じて

タオルで頻繁に手を拭くことも

ありましたが、

色が混ざっていく様子や

べたべたしない事が分かると

ダイナミックに両手でこねてみたりと

自由な発想で思いっきり楽しむ子供たち♪

新しく取り入れた

手足ピッタンサーキットでは

子ども達がコースを考え

手形、足形に自分の両手両足を揃えて

慎重に進みます

高い所はジャンプ！

ゴール出来るようにと

みんな一生懸命に進みました(●’◡’●)

ホットケーキの粉で

ベビーカステラをつくりました♪

作ってみたい！食べてみたい！と

ワクワクしながら準備しました！

少しづつ出来上がっていくカステラに

興味深々なご様子(*^^*)

美味しいカステラが出来ていましたよ♡

今日はコーン取りゲームをするよ～！

と声をかけると

なにやら子ども達同士でチームをつくり

作戦会議！

「いろんな方向から狙いコーンを獲得しよう！」と

可愛い声が漏れていました♪

製作活動では

盛りだくさんお弁当や

ピザ作りに挑戦しました

ハサミで切って、のりで貼る

繰り返しの作業ですが

ゆっくり、あわてず

道具を正しく使えるように練習しました

「これはお母さんにあげるんだ～♪」

とっても豪華なお弁当が完成しましたよ

プログラミングでは

大きな石が登場！

通れない道では進行方向変えて

無事に目的地に到着していました

空気をたっぷり吸いこんで

一気に「ふぅ～！」

滝のような泡のかたまりが

ブクブクとでてきましたよ♪

ピンクの絵具で色をつけて

木の枝が大輪の桜に変身

大きなタライに泡をためると

なんとお山のようになりました！

こうなると穴をあけて

トンネルを作りたくなります

職員も混ざって、少しづつトンネルを

開通させましたよ(^^♪

それどれのペースを大切にしながら

いろいろな事に挑戦できるよう

子ども達と元気に楽しく過ごして

いきたいと思います。

暖かな陽の光とともに、小さな虫やかわいらしい花草を

見かける季節となりました。

３月のすくすくは、お散歩にも行きましたよ！

小さなお花を見つけては立ち止まり、触って確かめたり、

蝶々を追いかけて走ったり、小道の砂利で遊んだり…

いろんな物に興味を示し、見て、触って、感じながらの

お散歩は職員も子どもに戻った気分でとても楽しかったです(^^)

お部屋では、感触あそび、製作、お絵描きなどを楽しみました。

お絵描きは大きな模造紙に自由に描きましたよ。

小さな子どもでも持ちやすく発色の良い画材なので

各々、自分の好きな描き方でお絵描きを楽しんでいましたよ。

後半は指スタンプもしたのですが、これが面白かったようで

無心で指スタンプでペタペタしたり、スタンプ台を

ひっくり返してスタンプしたりと、これまた三者三様！！

いろんな発見がありました(^^)

運動あそびでは、風船あそびや新聞あそび、ボールあそびで

身体をしっかり動かしましたよ。

新聞あそびでは、お友だちと掛け合いを楽しんだり、

新聞紙の中に埋もれて隠れてみたり！

破ったり、丸めたり、ちぎったり、上から降らしてみたりと

新聞あそびは無限大！！

たくさんの新聞のお片付けも頑張ってくれた、

すくすくのお友だちです。

４月からも、子どもたちの笑顔いっぱいの日々を

過ごしていきたいと思います(^^)

木々や花が芽吹き始める様子に、春の訪れを感じる季節と

なりました。

３月のステップアップも、元気いっぱいでしたよ！

月曜日はビジョントレーニングです。

数字探し、ウォーリーを探せ、図形描写、イラスト探しを

行いました。

１年を通して取り組んできた図形描写。

春は〇△♢の形を描きうつすのが難しい子もいて

形を描いたシールを貼って取り組んでいたのですが、

今では自分で描き写せるようになりました☆彡

ウォーリーを探せでも、チームのお友だちと話し合って順番を

決めたり、余った時間を自分たちで絵の中からクイズをし合って

待てたりと、とても成長している姿が見られましたよ。

水曜日は、ローマ字（アルファベット）、ワーキングメモリー、

ロボットプログラミングです。

ローマ字では、春にまつわる単語を行いました。

みんなで１文字ずつ探したり、迷っている子がいると

教え合ったりと、協力して取り組むことができました。

ワーキングメモリーでは、５つの紙コップと５つの

キャラクターを用意して、どこに誰が入っているかを

覚えて発表しました。

それぞれ、どこの色のコップを覚えるかを担当制にして

取り組みましたよ。

正解すると、みんなで「やったー！」と拍手！！

楽しい時間となりました(^▽^)/

金曜日は、実験（理科）、美術、工作です。

実験ではチョコレートと重曹を混ぜてエアインチョコを作ったり、

バナナの皮にお絵描きをして絵が浮かび上がる実験をしました。

バナナのお絵描きは、みんな無言で夢中になって竹串で

お絵描きを楽しみましたよ。

バナナを持ち帰って食べれるとあって、大喜びの子どもたち

でした♪

工作では紙皿でやじろべえを作ったり、美術ではにじみ絵を

行いました。

にじみ絵では、画用紙を水でなぞった後に、スポイトで絵の具を

垂らして行いました。

色が混ざり合っていく様子や、にじんでいく様子を見ながら

どの色とどの色を混ぜて作ろうか、吟味しながら取り組んで

いましたよ。

自由活動では、お友だちと一緒に遊ぶ姿が増えてきました！

オモチャを譲り合って遊ぶこと、順番で遊ぶこと、

友だちと一緒のルールで遊ぶこと。。。

遊びの中でたくさん経験して、学んで大きくなってきている

ステップアップの子ども達です(^▽^)/

また、春休みに入り、塗り絵やお絵描きブームが

やってきました☆彡

ボードゲームの「雲の上のユニコーン」も大人気♡

今までは職員と１対１でプレイしていたのですが、

お友だちと一緒に出来るようになってきましたよ♪

少しずつルールのあるゲームで遊ぶ機会を増やして

いけたらな、と思っています。

明日から四月。

入学・進級し、新しい環境でのスタートです。

学校で頑張って過ごしている分、リアンではゆったりと

リラックスして過ごしてもらえるよう、支援していきたいと

思います。

寒い日が続いていますが

暦の上では立春を迎え

春に向かっているようです

まだまだ寒さが残っていますが

子ども達は元気よく過ごしています(*^^*)

月曜日での感触遊びでは

プールスティックの上をゴロゴロ～

はじめての感触に違和感を感じている様子でしたが

ゆっくり、ゆぅ～くり進み

慣れてくるとマッサージされてるみたい！

『気持ちいい～』と笑顔で取り組んでいましたよ

また、スティックをカットし

ふわふわラケットをつくりました

風船をボールに見立てテニスの様な

動作でキャッチボール(^^♪

手の角度によって風船が色んな角度に飛び

一生懸命に体を風船に合わせながら

『一回、二回～！』と数えながら遊びましたよ

火曜日での言葉遊びでは

日頃、町で見かけるお仕事に目を向け

関連する道具や場所をお友だちと

相談しながら発表しました♪

『あっ！これお父さんのお仕事だよ！』

『大きくなったらこのお仕事がいい～』

たくさんイメージしている姿がありました

みんなの前で発表する事に

少しづつ慣れてきている子どもたち★

お友だちと一緒だと勇気が出る事も多く

大きな声で頼もしく感じます！

水曜日では体を動かして遊びます

大繩を使って

くぐったり、ジャンプで飛び越えたり

縄を持つ職員も大忙しです★

細い紐だと視覚的に捉えにくいこともあり

スティックに紐を通してチャレンジすると

大繩がどのように動いているのか観察♪

よ～く見て、ハイハイやほふく前進で

縄をくぐるに挑戦し、たくさん体を動かしましたよ

木曜日ではプログラミングや製作活動を行います

２月と言えば『節分』があります

今回はめがね鬼を作りました！

かわいい鬼にしたい！

ハデハデでカラフルな鬼がいい！

数字だらけにしようかな！

お見本を見ながら、工程は確認しましたが

まったく違う鬼がたくさん出来上がりました★

オリジナル鬼をつけて『ハイチーズ！』

子どもたちの想像を形にする力は

ほんとうに面白いです！

金曜日では言葉が育つよう口の動きを意識して遊びます

細いストローを持続的に加え

息を吹き出す動作はなかなか力のいる作業です！

楽しく取り組めるようにと

今回はブーブークッションを用意しました

しっかりクッションに空気が入ると

とてもインパクトのある音が出ます

この音には子ども達も思わずニヤ(´ω`)♪

お腹に力を入れ、お口を絞めて『ふぅ～！』

みんなで一緒に鳴らしたりとに

にぎやかな取り組みになりました

年長さんはわくわくプログラムで過ごすのも

残り２か月になりました

進級にむけてソワソワする時期ですね

子どもたちの様子をみて

大切に過ごしていきたいと思います