お知らせ

月別アーカイブ: 2022年6月

小集団プログラム案内 7月

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7月 集団プログラム torikumiスケジュール 

次月希望カレンダー令和4年7月_page-0001

《すくすく》 イチゴとジャガイモが実りました☆

春から育てていたイチゴとジャガイモ。

無事に実り、収穫できました!!

ジャガイモは職員と一緒にツルを引っ張るのが楽しかったようで

みんな頑張って収穫してくれましたよ!!

スコップで土の中に隠れているジャガイモ探しも楽しみながら

取り組んでくれました。

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小さいものや、大きなもの。

大きさはバラバラですが、みんなで分けて持ち帰りました。

美味しく食べていただけたかな?(o^―^o)

5月後半からも、お天気の良い日はお散歩に出かけたり、

公園に遊びにいきましたよ!

お散歩に出かける前は、いつも

『〇〇くんは、△△先生とおててをつなぎますよ』

『自転車や車がたくさん通っていて危ないから、

おててをしっかりつないで歩こうね』

と、子どもたちにお話しやお約束をして行くのですが、

最近、公園から帰るときなど、手をつないだ職員の姿を

探してくれるようになりました♪

また、4月は歩き疲れて帰り道は『だっこ~♪』と言っていた

お友だちもしっかりと最後まで歩いて帰れるように!(^▽^)/

たくさん歩いて、たくさん身体を動かして、元気いっぱいの

すくすくの子どもたちです☆

お外あそびも大好きですが、絵本も大好きな んですよ☆

職員に読んでもらうのも、自分で見るのも大好き♪

5月は「おつかいありさん」のうた絵本を毎日読み聞かせを

していたのですが、「あっちいって ちょんちょん」のフレーズの

ときに、頭をちょん!と触ってもらうのがとっても楽しかった

みたいで、そのフレーズになると、自分でちょん!と

頭を触ってニッコリ☻していた子も居ましたよ♪

お歌を覚えて、おもちゃで遊んでいるときに自然と

口ずさんでいた子も!(笑)

おうちでもお子さまと一緒に歌ってみてくださいね☆

取り組みでは、絵具あそびや、感触あそび(スライム・寒天)を

楽しみました。

絵具あそびでは、混ざり合う色の変化を楽しんだり、

偶然にできる模様を楽しんだり。。。

寒天あそびでは、透き通った寒天のキレイな色や、冷たい感触。

型抜きを楽しんだり、握って潰してみたり、カップに入れたり、

移し替えたり・・・

大人が多くを伝えなくても、遊びが広がるアイテムがあれば

子どもたちは夢中になって遊びを作り上げていける姿を

見ることが出来ました。

スライムあそびでは、スライムの中に閉じ込められた人形の

救出に夢中になったり、ビロビロ~~~~~~ンと伸びる感覚を

楽しんだり、ちぎって丸めてみたり。。。

いろんな遊び方で楽しんでいましたよ。

手先をたくさん使って、いろんなモノに触れ、楽しい時間を

過ごしました。

7月からは、楽しい、楽しい、水遊びが始まります!!

「お水はへっちゃら~♪」な子も居れば、「こわいよぉ・・・」と

苦手な子も居るかと思います(#^.^#)

それぞれの気持ちに寄り添いながら、水に触れあい、

楽しく遊べたらいいな、と思います。

親子ひろば『ぐんぐん』 5/31(火)親子でリトミックを楽しもう♪

5月31日(火)は親子リトミックのイベントでした。

ぐんぐんに初めて来てくださったお子さまもいらして

最初はママにピッタリ♡だったけれど、

お名前呼びでは可愛いペンギンさんと

タンバリンタッチでニッコリ♡

その後にお歌に合わせてママにギュ〜♡してもらい

と〜っても良いお顔になりましたよ!

 

【初めての場所】【初めてのコト】って、

大人でもドキドキしちゃいますよね。

でも大好きなママにたくさんギュ〜♡って

してもらうことで【安心・安全の場所】となり、

ちょっとママと離れて冒険してみよう♫という

気持ちになったり、《楽しい!》気持ちを

カラダを動かして表現できたりするのだと

思います•*¨*•.¸¸☆*・

一部は0.1歳児クラスだったのですが、

まだハイハイのお子さまも、ママに抱っこしてもらい

先生のピアノのリズムに合わせてお散歩♬

抱っこされながらも音やリズムを感じている様子が

お子さまたちの表情から感じ取れました☻

 

船漕ぎの動きや【うみ】の歌に合わせて

リトミックスカーフをフリフリ。

楽しくカラダも動かしながら三拍子、四拍子の

リズムを体感されていましたよ。

大きなリトミックスカーフで小さな波や大きな波を

作って、飛び越えたりくぐったりしたのですが

もう、みーんな大はしゃぎでしたよ♫

その盛り上がりようは二階の職員にまで

届いていたようです(笑)

 

恥ずかしかったり、興味がなかったり…で、

《その時》《その場》で出来なくっても大丈夫♡

意外と子どもたちって、その時にやらなくても

ちゃーんとお友だちや周りの様子を見ていたり

するものなんですよ。

出来なくても、やらなくても、その子なりに

ちゃーんと吸収しているものなんです♫

なので、ぐんぐんでは子どもたちの気持ちの

赴くままに…を大切にしています★

次回のリトミックイベントは9月になります。

お楽しみに•*¨*•.¸¸☆*・

5月後半の様子 集団プログラム

6月に入り晴天が続いていますね。5月集団、後半の様子をお知らせします!

木曜日は体を使うSST。『ぐるぐるばっと』や『びーちふらっぐ』に挑戦しました。ぐるぐるばっとでは棒の両端を床とおでこにくっつけて3回まわって前の壁にタッチして戻ってくる内容で2チームに分かれてリレー形式で行いました。順番まちの時には座って待つ。待っている時には応援する、をルールとし取り組みました。ぐるぐる回ることで、目も回ってしまい壁に向かっていく時にふらつきながらのスタートです。ですが、すぐに体勢を整えて目標に向かっていきました。みんな、しっかりルールを守って頑張りました。自分の番が終わってホッとしたのか応援するのを忘れてしまった人もいましたが、声かけするとハッと思い出してお友達の応援できました。

 

 

集団 ぐるぐるばっと

 

『びーちふっらぐ』も同じくリレー形式で行いました。体幹の強化、ルールを守るなどをねらいとしています。木曜日は『体をつかう』ということで、みんな元気で白熱します。口頭の説明だけでは想像がつきにくかったり、見通しを持つのが難しいときには先に練習して自信をつけて本番に臨んでいます。

 

 

 

集団 ビーチフッラグ

 

 

金曜日の取り組み、後半は『デッサン』『立体イラスト』にチャレンジにしています。デッサン・・・みんなが苦手とするところではないでしょうか?観察力の向上、創造力を養うの2点をねらいとしました。最初は自分の手を画用紙に置いてなぞりそこから影をつけたり、しわや爪を描いていきます。また、シールを貼ったり、好きな模様を描いたりオリジナルな手もできてきましたよ。みんな真剣な表情で集中して描いています!改めて自分の手をよーく見ることで新しい発見があったのではないでしょうか?

 

 

 

集団 デッサン

 

 

その他にも『先生にインタビュー』『わたしはだーれ?』『せいれつゲーム』『はやいものがちゲーム』などなど・・・さまざまな取組ににチャレンジしました!

火曜日はグループワークのSST。『わたしはだーれ?』では“はいかいいえで答えられる質問をする”というルールに苦戦していました。問題を出す職員に対しての質問の出し方・・・“〜ですか?”と質問してしまうことが多く、チームでたくさん考えて質問をし直していましたね。2問目はなかなか正解に辿り着けず。ですが最後まで協力して頑張っている姿がありました!

 

 

 

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自由活動では、学校から帰ってくるとすぐに自主的に宿題をする姿が多くあります。遊ぶ前にまず宿題!みんな頑張っています。宿題を済ませて、ホットしてからおやつや思い思いの遊びを楽しんでします。新しいおもちゃも少しづつ増えています。みんな興味津々です(^^)/

 

 

 

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5月のライフ•スキル(o^^o)

 

新学期が始まり、2か月が経ちましたね(^^) みんな新しい生活に慣れたかな?ライフ•スキルのお友達はこの2か月で出来ることも増え、成長したように思います(o^^o)
みんな、凄く頑張っていますよ♪
みんなの成長に合わせて新しい課題も増やしました♪

覚えたこと、できることの理解が深まるようにお手伝いができたら嬉しいです(^^)

お気に入りの遊び方、リラックスの仕方はそれぞれありますが、お友達と一緒に遊ぶ時間も作り、お友達と一緒に過ごす空間、同じ玩具を共有して「かして」「どうぞ」の練習をしました(o^^o)

少し戸惑いながらも譲ったり、待ったりと頑張っていましたよ♪

 

少しずつ成長と共にチャレンジしたいことが増え、伝えたい事も増えてきています。その分、わかってもらえずに悲しい気持ちになることがないように、うまく伝えられる手立てを一緒に考えていきたいと思っています。