ブログ｜児童発達支援 放課後等デイ リアン・プラス

日に日に厳しい寒さも和らぎ、春の陽気を感じられるように

なりましたね。

第２教室の近くの川沿いでは、梅の木が満開となっていますよ。

さて。2月のステップアップ。

月曜日はSST（ソーシャルスキルトレーニング）と

アンガーマネジメントです。

アンガーマネジメントでは、「今の気持ち、どんな色？」をしたり

SSTでは、実際に起こりそうな場面を想定し、その対処法を

考える「こんなとき、どうする？」をしました。

また、みんなで鬼をやっつける「協力鬼退治」をしましたよ。

協力鬼退治では、一人３つずつ紙玉を持っており、

１人３体の鬼をやっつけなければいけません。

鬼は全部で１２体。

みんなで相談して、どうやって全部の鬼をやっつけるかを

考えました。

一斉にみんなで玉を投げる、という意見が出たり、

いやいや、順番に投げた方が良いよ！という意見が出たり。。。

どうやってまとめるかな・・・としばらく見守っていると、

「じゃあ、どっちもやろう！！」という意見が！！

一度目は一人ずつ投げて、二度目はみんなで一緒に

投げることに。

だんだんと、職員の介入が無くても「自分たちで相談して決める」

ということが身に付いてきたようで、とても成長を感じられた

取り組みでした。

水曜日は、ワーキングメモリ、ローマ字（アルファベット）、

ロボットプログラミング、ビジョントレーニングです。

ビジョントレーニングでは、順番にサイコロを振り、

出た目の数の羊を鉛筆で囲っていきました。

１匹たりとも取りこぼさないようにするには、どうやって

囲っていけば良いか、アドバイスをしたり、

ヒントを出し合いながら取り組みましたよ。

ワーキングメモリでは、？ＢＯＸに手を入れて触った感触だけで

中に入っているものが何かを当てるゲームをしました。

しっかり説明を理解して、顔を背けて手を入れる子。

眼をつぶったり、片手で目を隠したり（でも見えてる（笑））

見ない様に頑張っている子。

「あ、〇〇や！」とついつい、箱から取り出してしまう子（笑）

みんな、それぞれの姿が見られた取り組みでした。

金曜日は、美術、図工、理科（実験）です。

ジッパー袋に絵を描いた紙を入れ、水にいれると、

光の屈折で絵が消えたように見える実験や、

トレーシングペーパーに油性ペンで色付けし、

そこにエタノールを垂らして色をにじませて作品を作る

アルコールインクアート。

他には、紙コップキャッチャーを作ったり、

〇△□の形だけで自分の好きな物を自由に作る

『図形でアート』を行いました。

『図形でアート」では、見本となる図形例を沢山用意して

どんなものかイメージしやすいように支援しました。

その例を見て、同じように作ったり、そこからヒントを得て

自分なりにアレンジして作ったり。。。

取り組みの内容をすぐに理解し、使いたい形が無ければ

自分で折り紙を切って形を作りながら作品を仕上げたり、と、

それぞれ、自分の作りたいものを自由に作ることができて

とても集中して取り組む姿がありました。

自由活動では、２学期に引き続き、「お友だちといっしょ」が

心地良く感じられる空間が広がっています。

一緒に遊んでいて「嫌だな」「やめて欲しいな」と思うことを

感情のまま言葉にして伝えるのではなく、

相手の気持ちも考えながら「優しく伝える」練習をしています。

優しく伝えられる回数が増えてきていますよ。

今年度も、あと１ヵ月。

ステップアップのクラスを経て、４月からは集団クラスへ

『ステップアップ』するお友だちも居るので、

残り僅かな日々を、楽しい思い出いっぱいで過ごせるよう

支援していきたいと思います。

昼夜の寒暖の差はありますが、日中のポカポカな陽気が

春を感じさせてくれますね。

近くの川沿いの梅の木も、急に芽吹いて、花が咲き

見頃となっていますよ☆彡

２月は親子参観日がありました。

朝の登所後からお昼ご飯後までの子どもたちの姿を

お母さんたちには２階にてモニターで見てもらいました。

「こんなに楽しんで過ごしているとは思いませんでした！」と

嬉しいお声もあり、普段の子どもたちの様子を見ていただけて

とても良い機会となりました。

また、職員も交えてお母さんたち同士でのお話しができる場を

設けることが出来たことも、嬉しく思います。

お昼からは、子どもたちが過ごしている１階に降りていただき、

親子製作をしました。

画用紙やお花紙を使って、ピザとホールケーキを作りましたよ。

お母さんと一緒にハサミを使う子。

一人で頑張ってハサミで切る子。

初めてのハサミに興味津々！！な子。

「ボク一人でやりたかったのにー！」とヘソを曲げちゃう子。

「ママやって～♡」と甘えちゃう子。などなど。。。

お子さまそれぞれの姿が現れていて、その姿を見てもらうことが

出来て、本当に良い機会となりました。

製作大好きな、すくすくの子どもたち。

オニのお面（帽子？）を作ったり、ひなまつり製作をしました。

出来上がると、職員みんなに「みてみて～！！」と

誇らしげに見せてくれます♪

ぜひぜひ、お家で飾ってあげてくださいね(*^-^*)

お部屋では、ボール遊びをしたり、サーキットをして

身体を動かして過ごしています。

みんなの大好きなアンパンマンのキャラクターを貼ったピンで

ボーリングをしたり、並べた輪の中にキャラクターを置いて

転がしたボールがどこに入るかのゲームをしたり。。。

ボールを投げる力加減や、投げ方などを学んだり、

『順番を待つ』練習をしました。

職員が側についていなくても、一人で座って待てるように

なってきましたよ！！

個別クラスでは、就園に向けて、ボタン課題やお箸課題など

身辺自立にも力を入れています。

平仮名に興味のある子には、平仮名課題も。

個々の特性や能力に合あわせて、課題を作っています。

来年からは幼稚園に通い、「すくすく」から「わくわく」へ

進級するお友だちもいます。

今年度、あと残り１ヵ月。

たくさん思い出を作って、楽しく過ごしたいと思います。

新年あけましておめでとうございます！

年が明け、子どもたちは冬の寒さを気にする事無く

へっちゃらなご様子☆彡

「子どもは風の子」　と表現される事がありますが

その通りだな～と、頼もしく感じました(*^^*)

お正月遊びに「福笑い」を行いましたよ♪

わくわくさんクラスではひょっとこやお福さんのお顔パーツを

宝探しの様にお部屋中から探しだし、みんなでお顔を

完成させました！

ユニークなパーツに「これどこに置けばいいの？？」と自然に

会話も生まれ、お友だち同士でディスカッションタイム！(*^^*)

どんなお顔になっても福笑いは面白い！

アンパンマンverでは、わざと違うところに目や口を

置いてみたり★

一味ちがう福笑いを楽しみました。

もちもちのび～るスライム作り☆彡

シェービングフォームと洗濯のりを使って作りました。

ホウ砂がしっかり溶けて混ざってくれるまで、グルグル、

ねりねり！！

なかなか力が必要な工程ですが、あきらめずに

ひたすらグルグル♪♪

固まってくると、たちまちのび～るスライムが完成!(^^)!

実際に伸ばしてみると、両手では収まらない！

「どこまで伸びるのかな？？」と少しシートを広げて実験したり

とワクワクしながら遊びましたよ。

２月の節分にむけて、オニのお面作り！

製作活動でハサミや糊、モノの扱い方を少しづつ経験し

今では線の上をチョキチョキとハサミで丁寧に切れるように

なっています！

目にまつげをたしたり、髪の毛をカラフルにしたりと

可愛らしいオニに仕上がりましたよ☆彡

３月はお楽しみ会を開催予定です！

わくわくプログラムのみんなが笑顔で過ごせるよう

企画していますので、どうぞお楽しみに(*^^*)

暦の上では春ですが、まだまだ寒い日が続いていますね。

寒くても、お天気がよく、体調が良ければ

お散歩に出かけている　すくすくさん。

先日は、近くの川沿いの突き当りにある畑まで

みんなで歩いて行きましたよ。

たくさんの野菜が育っていて、大根、かぼちゃなどを

近くで見て、触って、体感することができました。

川沿いのお花の道にも、梅の花のつぼみが出てきたりと

少し歩いては立ち止まり、じっくり観察する姿がありましたよ。

１月は地震の想定で避難訓練も行いました。

「グラグラ～ってなったら、ダンゴムシのポーズをするよ！」と

イラストを見せながら、身を守るポーズの練習をしました。

みんな、とっても上手に出来ましたよっ♬

室内では、ボール遊びをしたり、足裏の感覚マットの

サーキットを楽しみながら、身体を動かしました。

サーキットでは、自分のお名前が呼ばれるまで、椅子に座って

順番を待つ練習も兼ねています。

すくすくに来てすぐの頃には待てなかったお友だちも、

何度も順番を待つ練習を重ねることで、今では職員が

側についていなくても、しっかり座って待つことが出来るように

なりましたよ☆彡

製作では、季節の製作として、お正月にちなんだ

製作をしました。

紙皿のコマ作りでは、紙皿いっぱいにお絵描きを楽しんでいた

すくすくさん。

鉛筆をしっかり握って、力強く線を描くことが出来ていました。

最近では、「おともだちと　いっしょ」が楽しめるようにも

なってきましたよ！！

ままごとなど、やり取り遊びを職員が介入しながら

いっしょに楽しんだり、就園に向けて「おともだちと　いっしょ」

に過ごす時間も大切にしていきたいと思います。

個別クラスでは、同じ課題でも少しづつ難易度をあげて

取り組んでいます。

また、こちらのクラスでも就園に向けて「身辺自立」の課題も

たくさん取り入れています。

今年度も、あと２ヶ月。

体調管理に気を付けながら、楽しく過ごしていきたいと

思います。

「明けまして　おめでとうございます」という

子どもたちの元気な挨拶で、新しい年がスタートした

ステップアップです。

新年、最初の日は、集団のお友だちと一緒に

近所の神社に初詣に行きました。

お賽銭をもらって、みんなでお参りしましたよ。

そのあと、第１教室に行き、焼き芋・焼き鳥パーティーに

参加しました。

お昼ごはんを食べたあとでしたが、みんなお腹いっぱい

焼き芋、焼き鳥、ポトフを食べました☆彡

お腹いっぱいになったあとは、第２教室への帰り道に

公園によって、遊んでから帰りました♪

初詣➨避難訓練➨焼き芋・焼き鳥パーティー

➨公園遊び・・・と、盛りだくさんの一日でした(#^^#)

では、取り組みのご紹介！！

月曜日は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）と

アンガーマネジメントです。

みんなで「協力しりとり」をしたり、色んなシチュエーション

での「正しい怒り方」をみんなで学びました。

SSTでは、【自分の意見をみんなの前で発表する】という姿が

とても増えてきています。

また、しっかりと自分の思いを言葉にして伝えることが

出来るようになってきましたよ！！

「他者の意見を否定せずに聞く」という約束を毎回しており、

その積み重ねで「ここでは自分の気持ちや思いを伝えても

良いんだ！」という「安心・安全の場所」になれてきている

のかな、と思います。

これからも【いろんな人がいて、いろんな考え方がある】という

ことも学んでいけたらと思います。

水曜日は、ビジョントレーニング、ロボットプログラミング、

ワーキングメモリ、ローマ字（アルファベット）です。

ビジョントレーニングでは、小さく折った新聞紙を

床の上に滑らせ、それを片手でキャッチする、という

取り組みを行いました。

一人ずつ順番に行ったのですが、待っているお友だちは自然と

応援しており、「あぁ！めっちゃおしかったー！！！」

「あとちょっとやったー！」と、失敗しているお友だちに

励ましのエールを送ったりと、とても和やかな雰囲気の中、

取り組みをすることが出来ました。

金曜日は、美術、理科（実験）、図工です。

紙コップブーメランを作ったり、書初めをしましたよ。

書初めでは、今年の干支の「うま」の文字を書きました。

あとは自由に好きな文字を書いて良いよ！と伝えると、

好きな動物の名前を書いたり、好きなキャラクターの名前を

書いたり、好きな勉強の教科を書いたり・・・と、

みんなそれぞれ、好きな文字を書くことを楽しんでいましたよ。

味のある文字で、とても素敵な作品に仕上がりました(*^^*)

自由活動では、ルールのある遊び（ゲーム）が、少しずつ

広がりつつあります☆彡

百人一首で坊主めくりをしたり、ボードゲームを

楽しんでいますよ。

ボードゲームは、「プレイ時間が短いもの」「ルールの簡単なもの」

「勝敗が大きくつかないもの」などを選んで取り入れています。

負けてもそこまで悔しい気持ちが残らず、「もういっかい！」に

繋がるようなゲームにすることで、【苦手意識＜楽しさ】に

なったらな♡

という気持ちで、無理強いはせず、まずは職員相手➨お友だちを

交えて・・・と、段階を踏みながら、最終的には、

子ども達だけで楽しめるように意識しながら支援しています。

最初は興味がなくても、楽しそうにしている姿をみて、気になり

「ちょっとやってみようかな・・・」という気持ちに♡

そんな風に、どんどん輪が広がれば良いな、と思います。

さて、今年度も、残すところあと２ヶ月。

巷ではインフルエンザがとても流行っているので、

体調管理に気を付けながら、あと２ヶ月を

楽しくすごしたいと思います。